Los días 10 y 11 de agosto se llevo a cabo la III MESA DE TRABAJO DE RECTORES DE LAS ESCUELAS NORMALES SUPERIORES DEL DEPARTAMENTO DE CALDAS, liderada por la Institución Educativa Escuela Normal Superior “Claudina Múnera” con la participación de la Secretaria de Educación Departamento, la Universidad de Caldas, la Administración Municipal y los rectores de la Escuelas Normales. Este encuentro se realizó con el fin de propiciar espacios de reflexión para proponer alternativas viables que permitan atender las necesidades, intereses y expectativas de los directivos docentes de las Normales, ante el proceso de sustentabilidad y proyección de la formación inicial de maestros en el Departamento de Caldas; además, valorar los procesos desarrollados por las mismas, condicionadas al Plan de Mejoramiento frente al ejercicio de cierre, asesoría y acompañamiento del Ministerio de Educación Nacional a través de la Universidad de Caldas y asumir las áreas del conocimiento de la Estructura Académica de formación, no desde las concepciones de didácticas sino centradas en los desarrollos de pensamiento del niño. “RETOS Y PERSPECTIVAS DE LA FORMACIÓN INICIAL DE MAESTROS”
Los días 10 y 11 de agosto se llevo a cabo la III MESA DE TRABAJO DE RECTORES DE LAS ESCUELAS NORMALES SUPERIORES DEL DEPARTAMENTO DE CALDAS, liderada por la Institución Educativa Escuela Normal Superior “Claudina Múnera” con la participación de la Secretaria de Educación Departamento, la Universidad de Caldas, la Administración Municipal y los rectores de la Escuelas Normales. Este encuentro se realizó con el fin de propiciar espacios de reflexión para proponer alternativas viables que permitan atender las necesidades, intereses y expectativas de los directivos docentes de las Normales, ante el proceso de sustentabilidad y proyección de la formación inicial de maestros en el Departamento de Caldas; además, valorar los procesos desarrollados por las mismas, condicionadas al Plan de Mejoramiento frente al ejercicio de cierre, asesoría y acompañamiento del Ministerio de Educación Nacional a través de la Universidad de Caldas y asumir las áreas del conocimiento de la Estructura Académica de formación, no desde las concepciones de didácticas sino centradas en los desarrollos de pensamiento del niño. 
“ESCUELA NUEVA-ESCUELA ACTIVA, UNA EXPERIENCIA PARA COMPARTIR”
En la Institución Educativa Escuela Normal Superior “Claudina Múnera” se llevo a cabo el taller de cualificación docente “ACTUALIZACIÓN EN EL MODELO ESCUELA NUEVA – ESCUELA ACTIVA”. A través de prácticas lúdico pedagógicas aplicables al aula de clase.
La Metodología Escuela Nueva – Escuela Activa es un modelo participativo, colaborativo y activo que prepara para la vida; a través de la utilización de los instrumentos de aula, pretende formar al sujeto desde el Ser, el Saber y el Saber Hacer. Las diferentes guías de aprendizaje interactivas permiten apropiar conocimientos, fortalecer la vivencia en los valores y formar líderes desde el Gobierno Estudiantil.
LAS FIESTAS PATRIAS RECUERDAN EL VALOR Y LAS VIRTUDES DE LOS HÉROES QUE NOS DIERON LA LIBERTAD
Estudiantes y Docentes del Programa de Formación Complementaria de Educares celebran el 7 de agosto con la realización de la Izada de Bandera, en la cual se dieron a conocer los hechos históricos que se guardan en las páginas de la independencia mediante la realización de dramatizados, danzas, canto y poesía los cuales hicieron alusión al heroico acontecimiento ocurrido en el año de 1819 “LA BATALLA DE BOYACÁ”. Además se resaltaron otras celebraciones relevantes del mes de agosto entre ellas el 20° FESTIVAL DE PASILLO COLOMBIANO en nuestro municipio. V CONCURSO LITERARIO “PABLO GONZÁLEZ RODAS”
Los días 27 y 28 de Julio se llevo a cabo en la Escuela Normal el V CONCURSO LITERARIO “PABLO GONZÁLEZ RODAS” en el cual participaron estudiantes de los diferentes establecimiento educativos del municipio tanto del área rural como urbana.El concurso se realizo en homenaje al escritor “JAVIER OCAMPO LÓPEZ” en dos modalidades de participación: cuento y escrito. En la primera se realizaba un escrito o anécdota sobre dicho escritor y se usaban todas las habilidades para realizar un texto narrativo. En la segunda modalidad se realizaba un ensayo sobre la vida y obra del escritor en cual se tendrá en cuenta para su calificación la claridad, coherencia, capacidad de argumentación, sustento bibliográfico, revelación y pertinencia del escrito.
Los premisos otorgados a los ganadores son los siguientes:
Modalidad Cuento
Primer puesto $ 125.000
Segundo puesto $ 75.000
Modalidad Ensayo
Primer puesto $ 200.000
Segundo puesto $ 100.000
La premiación del concurso se llevara a cabo en la clausura de la jornada cultural en el mes de octubre
Modalidad Cuento
Primer puesto $ 125.000
Segundo puesto $ 75.000
Modalidad Ensayo
Primer puesto $ 200.000
Segundo puesto $ 100.000
La premiación del concurso se llevara a cabo en la clausura de la jornada cultural en el mes de octubre
ÉXITO ACADÉMICO “PORRITA COOPSERP”
La Escuela Normal Superior Claudina Múnera de Aguadas, Caldas se sitúa nuevamente en una posición destacada desde la calidad educativa que ofrece a la comunidad aguadeña.La estudiante Laura Sofía Puerta Suárez del grado 5º de la Básica Primaria, quien en días pasados ocupó el Primer puesto a nivel municipal, se posiciona ahora en el Segundo puesto a nivel departamental en el VIII CONCURSO PORRITA COOPSERP 2011. Este logro evidencia la calidad de los procesos formativos que lidera la institución.
La importante participación de la estudiante es reconocida con una medalla de plata y una beca por valor de 1.290.000 destinados a cancelar durante los seis años de la Básica secundaria los costos de matrícula, pensión, textos uniformes y/o transporte.
Felicitaciones a Laura Sofía por el triunfo y a la docente de la Escuela Normal, María Elena Ramos Jiménez por la preparación y acompañamiento a la estudiante.
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